剪纸是我国传统民间艺术之一，其形式丰富，具有趣味性、装饰性、功能性等艺术特点，并且操作简单，深受幼儿的喜爱。在美术教育中，教师应吸取陶行知先生的思想精髓，合理运用“教学做合一”理论，积极带领幼儿学习剪纸，鼓励幼儿自己动手制作。丰富有趣的剪纸教学活动能很好地开发幼儿的智力，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的创造力和创意思维，提高幼儿的艺术素养和审美水平，促进幼儿眼、脑、手的协调发展。

    

陶行知教育思想的概念与价值

    陶行知先生的生活教育理论主要包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等。在当今幼儿美术教学工作中，教师需要不断学习陶行知先生的教育思想，吸取、运用相关理论知识与方法，并运用到幼儿美术教育实践中。

    在幼儿美术教育中，教师要吸取陶行知先生“教学做合一”理论 ......